Apresentamos nessa obra um importante referencial teórico extremamente necessário para melhor compreender os diferentes aspectos atinentes à Política de Assistência Estudantil na perspectiva do ensino médio integrado como travessia rumo à formação humana integral. A obra considera a possibilidade do caminhar em direção à formação integral em uma sociedade capitalista e periférica como a brasileira. e a colaboração das Políticas de Assistência Estudantil nesse processo.
(Os organizadores)
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