Estudo dos solos: roteiro teórico-prático

A presente obra surge como instrumento de intermediação pedagógica, a aplicação de um roteiro teórico-prático, que visa articular e dar significação ao conteúdo trabalhado em sala de aula, com a aplicabilidade dessa aprendizagem através de aulas práticas. Esta obra traz o estudo do solo como objeto do conhecimento. Tem como objetivo apresentar aos educadores que farão uso do roteiro em suas aulas a possibilidade de uma aprendizagem significativa, em vista proporcionar a vivência e o contato com o objeto a ser estudo, contribuindo com o processo formativo crítico e emancipatório dos estudantes. Esta obra apresenta uma proposta de cinco roteiros teórico-práticos, por meio de um conjunto de atividades ordenadas e estruturadas para a realização de determinados objetivos educacionais. Cada roteiro apresenta uma introdução ao tema, os objetivos pretendidos com a aula prática, os materiais necessários e os procedimentos. Esperamos que a obra contribua para a realização de aulas práticas.

(Os autores)